临界点,营利性科学出版和封闭科学

有引爆点吗?这一切是什么时候开始的?我肠子里这种不适的感觉。这种na的东西在我的脑海里转转。它已经酝酿了一段时间,在表面以下冒泡了一点。但是那个决定性的时刻是什么?弄破了骆驼背的稻草,把稻草全部推开了吗?

亲爱的克雷格·麦克莱恩博士。  

我正在代表[主要教科书出版商]与您联系。 [出版商]寻求许可在即将出版的教科书中使用您的资料。请参阅所附的权限请求书,其中正式列出了我们要求的权限。我还附有我们打算在书中使用的材料的副本以及信函,以方便您参考。  如果您能尽快检查请求并尽快通过电子邮件将签名的信件退还给我,我将不胜感激。或者,您可以通过同意以下条款,通过电子邮件指示您授予我们使用该材料的权限:

“授予[出版者],其全球子公司和分支机构,授权用户以及客户/最终用户以下授权的许可权:[教科书]中全部或部分使用许可材料,及其后续版本,支持或补充[教科书]的产品,以及使用或由[教科书]的各个章节组成的产品,以及在上下文中进行的促销,广告和营销相同的材料;领土(世界);英语;格式(印刷和电子版本,以及可访问的版本);期限(版本寿命+未来版本);打印数量(无限制);电子数量(无限制)。”

I look forward to hearing from you. Please feel 自由 to contact me if you.

谢谢!问候,

[主要发行人]

 是的...那是转折点。所以我回复了。

亲爱的[主要发行人]

My image is not 自由 for use.  I can send you an invoice for usage if the [The Publisher] is interested.

克雷格·麦克莱恩博士

显然,他们对我开具发票很满意,所以我做出了回应。

亲爱的[主要发行人]

Given the current cost of your textbook of is well over $200 for an undergraduate, I don’t believe I can support the use of my image in your textbook.  The 上ly way I will allow usage of the image is if the company agrees to donate 30 自由 textbooks to the Louisiana College 要么 University of my choice.

克雷格·麦克莱恩博士

 

由此,我收到了此回复。

亲爱的麦克莱恩博士:

我将您的请求传递给了开发和执行编辑,经过一番考虑,[发行人]选择拒绝该请求。感谢您的答复,我们将搜索本书中要包含的替代图片。

亲切的问候,

[主要发行人2]

这是东西我如何支持学生需要214美元才能购买的教科书?我不能。并不是作为一个科学家致力于信息的所有人,而是一个认为教育是一种权利而不是特权的教育家,一个需要为我的学生消除障碍的导师,最后一个来自社会经济地位较低的家庭的人,努力购买教科书,现在致力于回馈和提拔他人。  我可以。不。

更何况,路易斯安那州的景观代表着巨大的斗争之一。路易斯安那州的贫困率为19.6%,远高于全国平均水平的12.4%。全国儿童贫困率为21.9%,而路易斯安那州则为27.8%,令人震惊。路易斯安那州二十四’自1970年以来,该教区被视为持续的贫困教区,超过20%的人口始终处于贫困线以下。有32个教区被归类为黑人高贫困地区。  这些贫困率使路易斯安那州在贫困和儿童贫困水平上名列50个州之首 (WorldAtlas.com 2016)。这种贫困的后果在路易斯安那州的高等教育中可见一斑。拥有学士学位的成年人口’全国或以上学历为32.5%,而路易斯安那州为14.7%,非裔美国人中,全国平均水平为14.7%,而该州为13.4%。

我本人并且必须亲自致力于为该州的所有人群,特别是那些来自较低社会经济背景的人群提供教育机会。教科书的高昂费用使路易斯安那州的学生望而却步。确实, 路易斯安那州摄政委员会通过LOUIS系统也致力于解决教科书问题 包括购买可以替代必修课程教科书的电子书。该计划为40,000名学生节省了约480万美元。另外,请考虑一下,

 大学教科书出版商Cengage进行了一项名为“大学生认为购买课程资料是财务压力的主要来源”。结果显示,“大约43%的被调查学生表示,由于购书花钱,他们不做饭;约70%的人表示,由于增加了费用,他们从事了兼职工作;约30%的人说,他们不得不少上课 

所有这些都是在近年来教科书价格上涨近1000%的背景下发生的,这是通货膨胀率的三倍以上(劳动统计局)。他们没有偏离出版商承认的问题,而是转向。

美国出版商协会发言人玛丽莎·布鲁斯通(Marisa Bluestone)称BLS数据为“misleading” because of the “law of small numbers”从$ 100增加到$ 200的小物品将以100%的价格出现,而如果学费从$ 10,000增加到$ 11,000,’只能增加10%。此外,BLS数据是“今天不是现实”全国大学商店协会(NACS)的发言人劳拉·马西(Laura Massie)补充说,’不包括购买二手书或出租。

学术机构获取科学文献的价格也已失控。尽管科学家自愿充当期刊的编辑和审稿人,并经常付费在这些期刊上发表文章,但许多以营利为目的的出版公司仍在牟取暴利,同时也阻止了他们希望他们自愿志愿阅读的科学家和科学机构的访问出版物。

John Jones, Row of Books in Shelf //toolstotal.com/. Available as 2.0 Generic (CC BY 2.0)

上周,海洋实验室(我担任执行董事的路易斯安那大学海洋财团,LUMCON)收到了一份主要期刊的续签通知,该期刊现已由一家营利性出版商出版。明年出版的费用为9,545美元。自从我们首次订阅此书以来(从2010财年开始),平均通货膨胀率每年仅超过20%。问题的数量没有改变(每年12个),分页的大小也没有改变,因此’获得更多金钱不是问题。另一种看待它的方式是,订阅一个期刊会消耗掉我们允许使用LUMCON小型图书馆的期刊预算的25%。很难证明每年花不到10,000美元购买不到12名教师的单次订阅。

So a couple of weeks ago, LUMCON made a bold move.  We canceled all of our paid journal subscriptions. Every. Single. One. Of. Them.  These funds will remain with our 图书馆, reinvested into other initiatives.  We have set aside some of these funds to purchase hard volumes without electronic versions, pay for singly purchased 文章s from the canceled 期刊, investing heavily in LUMCON faculty to publish in Not-For-Profit, 开放存取 Publishers, new 图书馆 printers, and variety of other smaller 图书馆 upgrades.  Needless to say, the amount LUMCON spent 上 journal subscriptions was considerable and 自由ing up those funds is actually allowing us to be able to provide 更好 支持我们的科学团队。

您没看错。我觉得,即使我们失去期刊访问权限,教师和图书馆员寻找所需文章的负担可能会更高,但LUMCON现在可用于投资其他图书馆项目的资金将为科学家提供更广泛和广泛的支持和LUMCON的学生。我们的期刊访问权限使我们以前无法负担这些程序和基础架构。

我处于领导地位,并且拥有一支与之合作的出色,支持和具有远见的教师。我们能够完成在大型大学系统中不可能实现的工作。所以,你可以做什么?

我将采取强硬立场,但现在开始。

  1. Do not require textbooks for your courses. Provide other materials and make them 自由ly available to your students.
  2. 如果你 绝对需要 要使用教科书,请教一些旧版本。在您的课程提纲中提供各种链接,您可以以优惠的价格购买该教科书。如果您在该教科书上遇到了很多麻烦,请自行购买。将书交给或借给有需要的学生。
  3. Work with your university and state 上 ebook programs that purchase electronic rights to textbooks that are made 自由ly available to your students.
  4. 通过您的部门和大学委员会,以及您的教职员工,开始与您的大学合作(或对他们施加压力),以替换您机构中陈旧且价格过高的图书模式。
  5. 请勿担任营利性期刊的论文编辑,审稿人或作者。 Support the innovative models you want to see.  I recognize the commitment will be dependent 上 your career stage.  But you the senior faculty need to step up to the plate and be an example. Create safe places for junior faculty to be able to pursue this.
  6. Change 评估政策 for faculty that reward open science models and decrease value 上 出版 in and with for-profit 期刊 and 出版 houses.
  7. Do not grant interviews to journalists that work for these for-profit 出版 houses and/or limit access to the materials behind a paywall. If we believe that scientific information should be available to all, then the public discussion and public translation of that work should also be 自由ly available.
  8. 对开放获取发布标准进行自我教育。 这是所有开放获取期刊的目录。了解之间的区别 金,绿, 乃至 开放访问标准。
  9. Lastly, make sure you retain copyright over all your own work and make sure it is available for 自由 上 the web. I have been woefully poor 上 this front.  But as of today and moving forward, I will be posting all my preprints 上 //arxiv.org/。我将研究我所有已发表文章的所有版权和共享限制,并尝试找到解决方案,以使其更加可用。

我意识到这给我们所有人带来了沉重的负担。确实,在科学中很多时候,为科学共同体谋取利益,而不是为单个科学家谋取利益。这些是要遵循的重要标准,具体取决于您的职业阶段,机会,当前资金等, 您可能无法始终遵循所有这些条件或始终遵循它们这不会使您成为坏人或科学家。  But with 我们所有人都试图朝着正确的方向做出小小的决定,朝着这个目标努力,我们将把整个领域转移到正确的地方.

更新: 一位同事和朋友问这个…

伟大但真正的问题,开放获取=是否非牟利?谁是非营利组织?那里有清单吗?我全力支持开放访问并讨厌付费专区系统。但是目前的开放访问模式存在的问题是,将发布成本的负担放在了单个科学家身上,而不是通过图书馆订阅来支付成本的付费壁垒模式,这是“free”供个人研究人员发表。一定有其他方法可以做到这一点吗?我希望看到更多的社团在运作并从中获利。然后,利润又回到了科学领域。

因此,开放获取并不总是等于非牟利。这些不是互斥的类别。日记可以是

  1. 完全开放访问,混合开放访问(如果作者选择另外付费,则论文为开放访问)或封闭访问
  2. 营利性或非营利性
  3. 是否建立社会(利润可以完全应用于社会或与大型的非营利性或非营利性出版社共享)。

例如, 同行 要么 PloS 是开放获取而不是牟利(更新:好的,好的人…同行 从技术上讲是为了利润)。  自然通讯 是一种开放获取并牟利的方式。不幸的是,我不知道非营利性或非营利性期刊的清单。

我的同事确实提出了另一个问题, ’一段时间以来,从机构到科学家的文章发表付费活动一直受到负担。转换并没有真正解决真实货币的问题,最终纳税人要付账,货币的渠道就不同了。我不确定解决此难题的正确模型是什么。我是PeerJ模型的支持者,该模型将作者的出版成本限制为一次性费用,每篇论文的作者都要支付此费用。但费用微不足道,涵盖了整个职业生涯。

定价 一生 成员资格为(自2016年10月1日起):

  • 基本:399美元
  • 增强版:449美元
  • Premium:499美元

成员资格允许每12个月期间分别出版一本,两本或五本经过同行评审的出版物,从您的上次发布到下一次的第一决定。

M博士(1801帖子)

Craig McClain is the Executive Director of the Lousiana University Marine Consortium. He has conducted deep-sea research for 20 years and published over 50 papers in the area. He has participated in and led dozens of oceanographic expeditions taken him to the Antarctic and the most remote regions of the Pacific and Atlantic. Craig’s research focuses 上 how energy drives the biology of marine invertebrates from individuals to ecosystems, specifically, seeking to uncover how 要么ganisms are adapted to different levels of carbon availability, i.e. food, and how this determines the kinds and number of species in different parts of the oceans. Additionally, Craig is obsessed with the size of things. Sometimes this translated into actually scientific research. Craig’s research has been featured 上 National Public Radio, Discovery Channel, Fox News, 国家地理 and ABC News. In addition to his scientific research, Craig also advocates the need for scientists to connect with the public and is the founder and chief editor of the acclaimed Deep-Sea News (http://jiaxiangsuji.com/), a popular ocean-themed blog that has won numerous awards. His writing has been featured in Cosmos, Science Illustrated, American Scientist, Wired, Mental Floss, and the Open Lab: The Best Science Writing 上 the Web.


7 Replies to “临界点,营利性科学出版和封闭科学”

  1. 另请参阅开放式教育资源
    //www.oercommons.org

    Open educational resources (OER) are teaching, learning, and research resources that reside in the public domain 要么 have been released under an intellectual property license that permits their 自由 use and re-purposing by others. OER include full courses, course materials, modules, textbooks, streaming 视频s, tests, software, and any other tools, materials, 要么 techniques used to support access to knowledge.

  2. 做得好!说到书籍的优惠,作为一名学生,我经常在AbeBooks上获得课程所需的书名的优惠,然后将书籍捐赠给图书馆。 Internet档案馆正准备通过购买和数字化数百万本书(包括教科书)并将其数字化,然后一次由一个用户在线借阅来大规模进行此操作:
    //blog.archive.org/2018/03/14/lets-build-a-great-digital-library-together-starting-with-a-wishlist/

  3. 因此,在所有这些方面都达成了共识!感谢您的发布,并感谢您采取了大胆的措施以取消所有订阅。这是急需的领导。

    就您而言,“请勿担任营利性期刊的论文编辑,审稿人或作者。”:我经常受到同事的反对,因为有些人拒绝评论其他人 ’在非公开期刊上发表论文,我伤害了作者。我非常认真地对待这种批评,以至于我写了一篇帖子,详细解释了为什么我认为它’没事是对的。您可能会发现它有趣或有用: //svpow.com/2011/10/17/collateral-damage-of-the-non-open-reviewing-boycott/

    正如您的同事所述,您确实将open = non-profit和non-open = for-profit混为一谈。具体来说,您认为第5点是针对营利性发布商的,而我认为它应该针对非公开发布商(而且我怀疑’是您的意思吗?)例如,请注意,PeerJ是一个营利性机构-但像您一样,我也推荐并使用它,因为它’完全开放,以优惠的价格提供优质的服务。那个’在我看来,(潜在地)丰富个人也不是一个主要的负面影响。

  4. 多佛也有很多黄金老歌,尤其是数学类科目,不到20美元。我让他们分配了本科和研究生课程。

  5. 亲爱的克雷格·麦克莱恩(Craig McClain),我是阿根廷国家渔业研究所的图书馆员,我注意到IAMSLIC我们图书馆协会的评论。在Mar.Sci。中,您的观点非常有趣。自图书馆以来,我们从2000年就开始支持Plos,在开放的acces存储库中工作,等等。…我认为有两个重要的观点,首先是与:“6.更改对教师的评估政策,以奖励开放科学模型并降低在营利性期刊和出版社中发表的价值。”开始更改时‘evaluation policies’许多事情都会改变。第二个也是重要的一个是‘sustainability’的开放存取资源/资源,OA不是‘free’,某些人必须支付人员,服务器,技术等…并确保进入未来。这项运动始于20年左右,要实现真正的变革并不容易,但并非并非没有可能(也许是一种混合的“非营利”沟通方式,因为‘razonable cost’),如果您同意,“我们所有人都试图朝着正确的方向做出小小的决定,朝着这个目标努力,我们将把整个领域转移到正确的地方”
    非常感谢您的主动性,祝贺您在海洋科学领域的工作!!

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